Vyhledávání ASPI

Vyhláška ze dne 3.3.1980 o lidových školách umění

7.5.1980 | Sbírka: 51/1980 Sb. | Částka: 14/1980 ASPI

Vztahy

Nadřazené: 77/1978 Sb., 76/1978 Sb.
Pasivní derogace: 186/1988 Sb.

51/1980 Sb.

VYHLÁŠKA

ministerstva školství České socialistické republiky

ze dne 3. března 1980

o lidových školách umění

Ministerstvo školství České socialistické republiky stanoví podle § 45 odst. 2 a 3 zákona České národní rady č. 76/1978 Sb., o školských zařízeních, a podle § 14 odst. 2 písm. a) zákona České národní rady č. 77/1978 Sb., o státní správě ve školství:

§ 1

Organizace studia

(1) Přípravné studium na lidových školách umění ¹⁾ (dále jen "škola") je určeno především pro žáky prvního stupně základní školy nebo základní devítileté školy; do hudebního oboru studia mohou být výjimečně přijaty i mimořádně hudebně nadané děti, které dovršily 4 let věku, do tanečního oboru mimořádně hudebně a pohybově nadané děti, které dovršily 4 let věku. Přípravné studium pro děti předškolního věku může být organizováno ve spojeném hudebním a tanečním oboru.

(2) Přípravné studium trvá nejvýše 2 roky; délku studia stanoví ředitel školy individuálně pro každého žáka podle míry schopností, popřípadě podle jeho věku.

(3) Základní studium je určeno především pro žáky základních škol, základních devítiletých škol a středních škol; člení se na I. stupeň, navazující na studium přípravné, a na II. stupeň, navazující na I. stupeň základního studia.

(4) Studium na I. stupni trvá nejvýše 7 let, studium na II. stupni nejvýše 4 roky.

(5) Žáci I. stupně základního studia, kteří prokáží mimořádné nadání, vynikající studijní schopnosti a pracovní výsledky, mohou být zařazeni do rozšířeného vyučování, v němž se připravují ke studiu na uměleckých školách. Žáci, kteří se v rozšířeném vyučování neosvědčí, se převedou do nerozšířené formy výuky.

(6) O zařazení žáků do rozšířeného vyučování rozhoduje ředitel školy na návrh komise, kterou k tomuto účelu ustaví národní výbor, který školu odborně vede, ²⁾ z řad odborníků jednotlivých oborů, jimž se na školách v okrese vyučuje.

(7) Kursy pro dospělé jsou určeny především dospělým; do kursů může být výjimečně přijata též pracující mládež nebo studující mládež.

(8) Studium v kursech pro dospělé trvá nejvýše 4 roky. Délku studia stanoví ředitel školy individuálně pro každého žáka podle míry schopností, popřípadě podle jeho věku.

§ 2

Organizace výuky

(1) Na školách se vyučuje v hudebním, tanečním, literárně dramatickém a výtvarném oboru. Podle potřeby hudebního, tanečního nebo literárně dramatického oboru pověřuje ředitel školy některé učitele hudebního oboru klavírními doprovody (korepeticí), a to buď v části nebo v plném rozsahu jejich vyučovací povinnosti. Na učitele pověřené korepeticí se vztahují právní a mzdové předpisy jako na ostatní učitele školy.

(2) Jednotlivé obory se člení na oddělení. Výuka v odděleních se organizuje podle ročníků studia.

(3) Hudební obor se člení na oddělení

a) přípravné hudební výchovy a hudebně teoretických předmětů,

b) klávesových nástrojů (klavír, varhany),

c) smyčcových nástrojů (housle, viola, violoncello, kontrabas),

d) strunných nástrojů (kytara, harfa),

e) dechových nástrojů (flétna-pikola, hoboj, klarinet-basklarinet, saxofon, fagot, trubka B+Es, křídlovka, lesní roh, pozoun, baskřídlovka-baryton, bastrumpeta, tuba, helikon a zobcová flétna),

f) lidových nástrojů (cimbál, dudy, bicí nástroje),

g) akordeonové,

h) pěvecké.

(4) Taneční obor se člení na oddělení

a) přípravné taneční výchovy a taneční průpravy a teoretických předmětů,

b) klasického tance,

c) historického tance a lidového tance,

d) novodobého a moderního tance, výrazového tance a pantomimy.

(5) Literárně dramatický obor se člení na oddělení

a) přípravné dramatické výchovy a průpravy a teoretických předmětů,

b) dramatické a slovesné,

c) loutkářské.

(6) Výtvarný obor se člení na oddělení

a) přípravné výtvarné výchovy a teoretických předmětů,

b) kresby a malby, grafiky a grafických technik a dekorativní činnosti,

c) modelování a práce v materiálech,

d) fotografie a filmu.

(7) Národní výbor, který školu odborně vede, může jednotlivá oddělení v oboru spojit za podmínek stanovených ministerstvem školství.

(8) Učební předměty a jejich rozsah, délku studia, s výjimkou přípravného studia a studia v kursech, počet ročníků a věkovou hranici přijímaných žáků v jednotlivých oborech stanoví učební plány uvedené v přílohách č. 1 až 8 k této vyhlášce. Obsah jednotlivých učebních předmětů stanoví učební osnovy.

(9) V jednotlivých odděleních se výuka organizuje individuální formou nebo ve skupinách žáků. Žáci jsou do skupin zařazováni podle ročníků, popřípadě podle stupně vyspělosti.

(10) Při výuce zajišťuje bezpečnost žáků zapsaných ve skupině a při individuální formě výuky pedagogický pracovník školy (učitel).

(11) Organizace výuky na škole se přizpůsobí organizaci školního roku na základních a středních školách. ³⁾

§ 3

Zřizování a zrušování škol, poboček, detašovaných skupin a kursů

(1) Školu je možno zřídit, ⁴⁾ přihlásí-li se buď ke studiu v hudebním oboru k vyučování hře alespoň na tři hudební nástroje nejméně 100 žáků, anebo ke studiu ve dvou a více oborech nejméně 200 žáků; z toho v každém oboru musí být nejméně 40 žáků.

(2) Přihlásí-li se ke studiu ve výtvarném oboru školy více než 300 žáků, může se pro výtvarný obor zřídit samostatná škola; v takové škole lze postupně zřizovat další obory.

(3) Pobočku školy je možno zřídit v místech, kde nejsou podmínky stanovené v odstavci 1 pro zřízení školy, přihlásí-li se k výuce v některém oboru, a pokud jde o hudební obor k výuce alespoň na dva nástroje, popřípadě na jeden nástroj a zpěvu, nejméně 40 žáků.

(4) Detašovanou skupinu školy lze zřídit v místech, kde se ke studiu v některém oboru přihlásí nejméně 12 žáků.

(5) Výjimku z počtu žáků uvedených v odstavcích 1 až 4 povoluje v odůvodněných případech národní výbor, který školu odborně vede.

(6) Kursy pro dospělé zřizuje ředitel školy se souhlasem národního výboru, který školu odborně vede. Kurs je možno zřídit, přihlásí-li se alespoň 4 uchazeči.

(7) Škola, pobočka, detašovaná skupina nebo kurs se zruší, klesne-li počet žáků v nich pod počet stanovený v odstavcích 1 až 6.

Přijímání žáků a ukončení studia

§ 4

(1) Ke studiu se žáci přihlašují písemnou přihláškou na předepsaném tiskopise, kterou za nezletilé podepisují jejich rodiče nebo jiní zákonní zástupci (dále jen "zákonní zástupci"); přihláška se podává řediteli školy. Přihlášení žáci se přijímají na základě úspěšně vykonané přijímací zkoušky.

(2) Přijímací zkouška se koná v červnu předcházejícího školního roku, v odůvodněných případech v prvním týdnu září v běžném školním roce. Termín a místo konání přijímací zkoušky zveřejní ředitel školy nejméně 14 dní předem. V odůvodněných případech je možno přijmout žáka i během roku.

(3) Do přípravného studia přijímá žáky ředitel školy na základě průzkumu nadání, provedeného učiteli školy ve spolupráci s učiteli mateřských škol, základních škol nebo základních devítiletých škol v průběhu předcházejícího školního roku, a podle výsledku přijímací zkoušky. Průzkum provádějí učitelé pověření ředitelem školy v rámci normální míry vyučovací povinnosti; rozsah průzkumu stanoví ředitel školy.

(4) Přijetí žáka do přípravného studia nezakládá nárok na přijetí do základního studia po ukončení studia přípravného.

(5) Do základního studia a do kursů pro dospělé přijímá žáky ředitel školy po úspěšně vykonané přijímací zkoušce na návrh tříčlenné přijímací komise. Komise se ustavuje pro každý obor, její členy určí ředitel školy. Do základního studia a do kursů pro dospělé mohou být přijati i žáci, kteří neabsolvovali přípravné studium.

(6) V I. stupni základního studia do literárně dramatického oboru, do pěveckého oddělení, do oddělení dechových nástrojů a do oddělení smyčcových nástrojů k výuce hry na kontrabas se mohou přijmout i začátečníci starší 14 let.

(7) Ke studiu na I. a II. stupni základního studia se ve všech oborech mohou výjimečně přijmout i mimořádně nadaní žáci, kteří nedosáhli věku stanoveného učebním plánem oboru pro jednotlivé předměty nebo kteří tento věk překročili. Žáky, kteří stanovený věk překročili, může ředitel školy na návrh učitele hlavního předmětu zařadit do zkráceného studia, v němž se jim podle schopností a nadání umožní absolvovat za jeden rok učební látku dvou ročníků školy, popřípadě se po přijetí zařadí do vyššího ročníku.

(8) Při přijímací zkoušce se zjišťuje

a) v hudebním oboru hudební schopnosti, tj. hudební sluch, rytmické cítění, pohotovost, hudební paměť a zdravotní i fyzické dispozice,

b) ve výtvarném oboru schopnost prostorového, barevného a tvarového vnímání, stupeň vyjadřovacích schopností výtvarným projevem podle skutečnosti a podle představy,

c) v tanečním oboru hudební a pohybové schopnosti a tělesná způsobilost,

d) v literárně dramatickém oboru tvořivé a vyjadřovací schopnosti, ústní projev, pohybový, popřípadě i písemný projev.

(9) Uchazeči o přijetí do pěveckého oddělení, do oddělení dechových nástrojů a do tanečního oboru předloží při přijímací zkoušce lékařské doporučení nebo doporučení školního lékaře. V případech stanovených školou předloží lékařské doporučení i uchazeči o přijetí do jiných oddělení hudebního oboru. Tito žáci se v průběhu studia podrobují lékařským prohlídkám.

§ 5

(1) Žáci jsou povinni zúčastňovat se ve všech předmětech příslušného oboru vyučování pravidelně a v určeném čase.

(2) Při přesídlení žák pokračuje ve studiu na škole v místě trvalého pobytu, pokud se na této škole vyučuje hlavnímu předmětu oboru, v němž studuje. Ředitel školy, na které žák dosud studoval, zašle dokumentaci žáka škole, na kterou žák přestupuje.

(3) Studium se ukončí,

a) poruší-li žák závažným způsobem školní řád, popřípadě ustanovení § 5 a 6 této vyhlášky nebo jestliže zletilý žák svým chováním vážně ohrožuje výchovu, bezpečnost nebo zdraví ostatních žáků,

b) ze zdravotních důvodů,

c) požádá-li o to písemně žák, za nezletilého žáka jeho zákonní zástupci,

d) k 31. lednu nebo 30. červnu pro neprospěch,

e) neplatí-li žák školné (§ 9).

(4) O ukončení studia vyrozumí ředitel písemně žáka, a je-li žák nezletilý, jeho zákonného zástupce.

Hodnocení prospěchu žáků a postup do vyšších ročníků

§ 6

(1) Při hodnocení žáků učitelé přihlížejí k jejich úsilí, aktivitě, samostatnosti, tvořivosti a zájmu o studovaný předmět, jakož i k výsledkům práce. Hlediskem pro hodnocení pracovních výsledků jsou i výsledky postupových a závěrečných zkoušek (odstavec 2), koncertních, tanečních a dramatických vystoupení žáků a výsledky dosažené na přehlídkách, soutěžích a výstavách.

(2) Žáci školy, s výjimkou žáků zařazených do přípravného studia a žáků zařazených do rozšířeného vyučování, se na konci vyučovacího období ve II. pololetí podrobují komisionální postupové zkoušce z učební látky absolvovaného ročníku. Postupová zkouška může být vykonána formou ročníkové předehrávky, účasti na výstavě výtvarných prací, tanečního nebo literárně dramatického vystoupení. Žáci I. a II. stupně základního studia se v posledním ročníku studia podrobují komisionální závěrečné zkoušce z hlavního předmětu studia.

(3) Členy komise pro postupové zkoušky i pro závěrečné zkoušky jmenuje ředitel školy.

(4) Postupových zkoušek (povinných ročníkových předehrávek, výstav výtvarných prací, tanečních nebo literárně dramatických vystoupení) se zúčastňují všichni žáci školy. Veřejných vystoupení, veřejných výstav a podobných akcí školy se zúčastňují žáci určení školou.

(5) V posledním ročníku I. a II. stupně základního studia a v závěru kursu pro dospělé jsou žáci hodnoceni na základě

a) veřejného nebo interního vystoupení, popřípadě účasti na výstavách,

b) komisionální závěrečné zkoušky z hlavního předmětu studia,

c) písemné a ústní teoretické zkoušky specializované podle oborů.

(6) Žáci navržení k zařazení do rozšířeného vyučování a žáci do rozšířeného vyučování již zařazení se podrobují postupové zkoušce před komisí, kterou k tomuto účelu ustavuje národní výbor, který školu odborně vede.

(7) V průběhu vyučovacího období se prospěch žáků v jednotlivých předmětech hodnotí průběžně podle klasifikační stupnice pěti stupni známek: výborný, chvalitebný, dobrý, dostatečný, nedostatečný. Výsledky hodnocení žáka znamenají učitelé v prospěchovém listu, do kterého se značí i výsledky postupových zkoušek a účast žáků na veřejných akcích. Nezletilým žákům se hodnocení zapisuje do žákovských sešitů, do kterých se zároveň zapisují i studijní pokyny a látka předepsaná pro domácí přípravu.

(8) Souhrnně se žáci hodnotí dvakrát za vyučovací období, a to k 31. lednu a 30. červnu; k těmto datům jim škola vydá osvědčení. Při souhrnné klasifikaci se používá pětistupňové klasifikační stupnice uvedené v odstavci 7. Žáci přípravného studia obdrží na konci vyučovacího období potvrzení o ukončení každého ročníku.

(9) Při souhrnné klasifikaci k 30. červnu se zhodnotí, zda je žák způsobilý postoupit do vyššího ročníku; přitom se přihlédne též k výsledku postupové zkoušky.

§ 7

(1) Celkový prospěch žáků se na osvědčení vyjadřuje těmito stupni:

1. prospěl s vyznamenáním,

2. prospěl,

3. neprospěl.

(2) Žák prospěl s vyznamenáním, jestliže byl z hlavního předmětu hodnocen stupněm "výborný" a z ostatních předmětů dosáhl alespoň průměrného prospěchu 1,5, přičemž z žádného předmětu nebyl hodnocen nižší známkou než "chvalitebný".

(3) Žák prospěl, jestliže nebyl ani z jednoho předmětu hodnocen stupněm "nedostatečný". Žák neprospěl, jestliže byl z některého předmětu hodnocen stupněm "nedostatečný".

(4) Žák, který neprospěl, není, s výjimkou uvedenou v odstavci 5, způsobilý postoupit do vyššího ročníku.

(5) Žák, který neprospěl z některého předmětu, popřípadě při postupové zkoušce, avšak má předpoklady k dalšímu studiu, může na návrh učitele hlavního předmětu, popřípadě komise pro postupové zkoušky postoupit do vyššího ročníku s podmínkou, že úspěšně vykoná opravnou zkoušku do 31. ledna následujícího roku.

(6) Žák, který neprospěl, může opakovat ročník jen tehdy, byl-li jeho neprospěch způsoben vážnými osobními důvody (např. nezaviněná a dlouhodobá absence, zdravotní nebo vážné rodinné důvody).

(7) O povolení opravné zkoušky nebo opakování ročníku rozhoduje ředitel školy na návrh pedagogické rady školy. Termín opravné zkoušky stanoví ředitel školy.

(8) Na doporučení učitele hlavního předmětu se může mimořádně schopný žák přeřadit po vykonání mimořádné postupové zkoušky do vyššího ročníku i v průběhu vyučovacího období. O přeřazení rozhoduje ředitel školy.

§ 8

(1) Komise pro postupové zkoušky se skládá z předsedy a nejméně tří členů - odborníků pro příslušný obor. Členy komise a jejího předsedu určí ředitel školy z učitelů příslušného oddělení nebo oboru. Výsledek zkoušky z každého předmětu hodnotí komise známkou podle klasifikační stupnice uvedené v § 6 odst. 7. O známkách rozhoduje komise většinou hlasů, při rovnosti rozhoduje hlas předsedy.

(2) Komise pro závěrečné zkoušky se skládá z předsedy a nejméně pěti členů. Členy komise i jejího předsedu určí ředitel školy. Při hodnocení výsledků zkoušky a při hlasování o známce postupuje komise pro závěrečné zkoušky obdobně jako komise pro zkoušky postupové.

(3) O postupových nebo závěrečných zkouškách sepisuje komise protokol, který potvrdí svými podpisy všichni členové komise.

§ 9

Zápisné a školné

(1) Na počátku každého roku výuky zaplatí žáci nebo jejich zákonní zástupci zápisné; žáci přípravného studia a žáci I. a II. stupně základního studia zaplatí zápisné ve výši 10 Kčs, žáci kursů pro dospělé 20 Kčs.

(2) V přípravném studiu oboru hudebního, tanečního a výtvarného platí žáci školné ve výši 15 Kčs měsíčně, oboru literárně dramatického školné ve výši 10 Kčs měsíčně.

(3) V I. a II. stupni základního studia platí žáci školné ve výši

     ve hře na nástroj a ve zpěvu              40 Kčs měsíčně
     v hudebním oboru v hlasové výchově        15 Kčs měsíčně
     v oboru tanečním                          20 Kčs měsíčně
     v oboru výtvarném                         25 Kčs měsíčně
     v oboru literárně dramatickém             15 Kčs měsíčně.

(4) V kursech pro dospělé platí žáci v hudebním oboru školné ve výši 30 Kčs měsíčně za individuální vyučování v hlavním předmětu a 5 Kčs měsíčně za každou vyučovací týdenní hodinu v ostatních předmětech. V oborech tanečním, výtvarném a literárně dramatickém platí tito žáci školné ve výši 10 Kčs měsíčně za každou týdenní vyučovací hodinu.

(5) Školné se platí složenkami čtvrtletně předem, a to nejpozději do každého 10. dne posledního měsíce předcházejícího čtvrtletí. Přestane-li se žák bez závažných důvodů zúčastňovat vyučování, zaplacené školné se nevrací. Při řádně omluvené nepřítomnosti žáka ve všech předmětech trvající déle než čtyři týdny může žák, za nezletilého žáka jeho zákonný zástupce, písemně požádat okresní národní výbor prostřednictvím ředitele školy o vrácení školného za dobu omluvené nepřítomnosti. Školné se žákovi, za nezletilého žáka zákonným zástupcům na písemnou žádost též za příslušnou dobu vrátí, jestliže se ve škole déle než čtyři týdny nevyučovalo nebo jestliže bylo studium žáka ukončeno na vlastní žádost [§ 5 odst. 3 písm. c)].

(6) S přihlédnutím k nadání a prospěchu žáka, k sociálním poměrům rodiny žáka a v případech hodných zvláštního zřetele může okresní národní výbor osvobodit žáka na návrh ředitele školy od placení školného zčásti nebo zcela. Žádost o osvobození od placení školného doloženou potvrzením o příjmu žáka, za nezletilého žáka potvrzením o příjmu osob, které mají k žákovi vyživovací povinnost, je nutno podat řediteli školy nejpozději do 10. září.

§ 10

Zrušovací ustanovení

Zrušují se

1. směrnice ministerstva školství České socialistické republiky ze dne 29. ledna 1969 čj. 8462/69-I/1, o organizaci lidových škol umění a studiu na nich, uveřejněné ve Věstníku ministerstva školství a ministerstva kultury České socialistické republiky, ročník 1969, str. 37 a oznámené v částce 5/1969 Sbírky zákonů,

2. směrnice ministerstva školství o školném a kursovném na lidových školách umění ze dne 30. srpna 1968 čj. 26 455/68-I/1, uveřejněné ve Věstníku ministerstva školství a ministerstva kultury České socialistické republiky, ročník 1968, str. 365.

§ 11

Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem 1. září 1980.

Ministr:

Vondruška v. r.

Příl.1

UČEBNÍ PLÁNY HUDEBNÍHO OBORU

                      1. PŘÍPRAVNÉ STUDIUM

                        Učební plán č. 1

A. Pro žáky 6leté
------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                 1. rok popřípadě 2. rok
čís.                               I. pololetí      II. pololetí
------------------------------------------------------------------
1.    Přípravná hudební výchova2)       2 1)              1
2.    Příprava ke hře na nástroj         -                1
                                   -------------------------------
      Celkový počet vyučovacích
      hodin týdně                       2                 2
------------------------------------------------------------------
Poznámka: Jestliže žák  absolvuje i druhý  rok přípravného studia,
          vyučuje  se  v  obou  pololetích  podle  učebního  plánu
          stanoveného pro II. pololetí 1. roku.

B. Pro děti předškolního věku, 4 až 5leté
------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                1. rok           2. rok
čís.                            I. pol. II. pol.  I. pol. II. pol.
------------------------------------------------------------------
1.    Společná přípravná
      výchova2) pro hudební
      a taneční obor                     2 1)    2 1)        -        -
2.    Přípravná hudební
      výchova2)                   -       -         2 1)      1
3.    Příprava ke hře
      na nástroj                  -       -          -        1
                                ----------------------------------
      Celkový počet
      vyučovacích hodin týdně    2        2         2         2
------------------------------------------------------------------
1) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
2) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  korepetici v rozsahu
   nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 2

                       2. ZÁKLADNÍ STUDIUM
                            I. STUPEŇ

Oddělení klávesových nástrojů (hlavní předmět hra na klavír) - pro
žáky od 7 let

Délka studia: 7 let
----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1.    Hra na klavír, čtyřruční
      hra, elementární improvi-
      zace, hra z listu, nácvik
      komorních partů1)          1,5 2)  1,5 2)   1,5 2)   1,5     1,5     1,5      1,5
2.    Doprovod nebo komorní hra
      nebo hra v souboru1)
      nebo úvod do skladebných
      nauk3)                       -       -       -        -        -     1        1
3.    Hudební nauka              1,5     1,5      1,5      1       1       1        1
                                 -------------------------------------------------------
      Celkový počet vyučovacích
      hodin týdně                3       3        3        2,5     2,5     3,5      3,5
      Nepovinný předmět sborový
      zpěv3) nebo hra na bicí
      nástroje                   1       1        1        1       1       1        1
-----------------------------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát  týdně. Výjimky povoluje ředitel  školy na návrh
   učitele hlavního předmětu ve zvláště odůvodněných případech.
3) Výuku předmětu  úvod do skladebných nauk  mohou navštěvovat též
   žáci, kteří  se učí hře  na jiné nástroje,  pokud se připravují
   k přijímací zkoušce na konzervatoř obor skladba.

                        Učební plán č. 3

Oddělení smyčcových  nástrojů (hlavní předmět  hra na housle  nebo
violu 1) nebo violoncello) - pro žáky od 7 let

Délka studia: 7 let

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1.    Hra na housle nebo violon-
      cello, průprava k souhře,
      hra z listu2)3)            1,5 4)  1,5 4)   1,5 4)   1,5     1,5     1,5      1,5
2.    Hra v souboru nebo
      komorní hra2)3)6)            -       -      1,5      1,5       -     -        -
3.    Komorní nebo souborová     1,5     1,5      1,5      1       1       1        1
      nebo orchestrální
      hra5)6)                     -        -       -        -      2       2        2
4.    Hudební nauka              1,5     1,5      1        1       1       1        1
                           --------------------------------------------------------------
      Celkový počet vyučovacích
      hodin týdně                3       3        4         4      4,5     4,5      4,5
      Nepovinný předmět sborový
      zpěv nebo hra na bicí
      nástroje                   1       1        1        1       1       1        1
-----------------------------------------------------------------------------------------
1) Ke hře na  violu mohou být přijati žáci  po ukončení 4. ročníku
   hry na housle.
2) Označené   předměty  musejí   být  vyznačeny   v  individuálním
   studijním plánu žáka.
3) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům, přidělí ředitel  školy korepetici v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
4) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát  týdně. Výjimku povoluje ředitel  školy na návrh
   učitele hlavního předmětu ve zvláště odůvodněných případech.
5) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   hodinu vyučovací navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
6) Orchestrální nebo souborová hra může být vyučována společně pro
   žáky I. a II. stupně studia.

                        Učební plán č. 4

Oddělení smyčcových nástrojů
Hra na kontrabas (hlavní předmět) - pro žáky od 10 let (doporučuje
se  přijímat žáky  s předchozí  průpravou ve  hře na  jiný hudební
nástroj)

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět                          Ročník
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na kontrabas, prů-
     prava k souhře, hra
     z listu1)3)              1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Orchestrální nebo sou-
     borová hra nebo komor-
     ní hra2)3)               -         2           2          2
3.   Hudební nauka            1         1           1          1
                             -------------------------------------
     Celkový počet vyučo-
     vacích hodin týdně       2,5       4,5         4,5        4,5
     Nepovinný předmět
     sborový zpěv nebo
     hra na bicí nástroje     1         1           1          1
------------------------------------------------------------------
1) Označené   předměty  musejí   být  vyznačeny   v  individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   hodinu vyučovací navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
3) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům, přidělí ředitel  školy korepetici v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 5

Oddělení dechových nástrojů
Hra  na zobcovou  flétnu nebo  pikolu nebo  fanfárovou trubku nebo
lehkoovladatelné nástroje  (hlavním předmětem je hra  na některý z
uvedených nástrojů) - pro žáky od 7 let

Délka studia: 7 let

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1.    Hra na zobcovou flétnu, hra
      z listu, průprava k sou-
      hře1)4)                     1       1        1        1       1       1        1
2.    Hra na pikolu nebo fanfá-
      rovou trubku nebo na
      lehkoovladatelné nástro-
      je nebo sborový zpěv        1 2)    1 2)    1 2)      -       -       -        -
3.    Komorní hra, hra v sou-
      boru3)4)                     -      -        1        1       2       2         2
4.    Hudební nauka               1,5     1,5      1        1       1       1         1
                                ----------------------------------------------------------
      Celkový počet vyučovacích
      hodin týdně                 2,5     2,5      3        3       4       4         4
      Nepovinný předmět sborový
      zpěv                         -       -       1        1       1       1         1
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Jen  pro žáky,  kteří se   chtějí věnovat  hře na  dechové nebo
   lidové nástroje, popřípadě hře na  kytaru, a kteří proto nejsou
   vyučováni hře na zobcovou flétnu.
3) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   vyučovací hodinu týdně navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
4) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům, přidělí ředitel  školy korepetici v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 6

Oddělení dechových nástrojů

Hra na flétnu  nebo hoboj nebo klarinet nebo  fagot nebo lesní roh
nebo  trubku (křídlovku,  Es-trubku) nebo  pozoun (tenor, baryton)
nebo F-tubu1)  nebo bicí nástroje - (hlavní předmět hra na některý
z uvedených nástrojů) - pro žáky od 10 let

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na nástroj, průpra-
     va k souhře, hra
     z listu2)6)              1,5 3)    1,5 3)      1,5        1,5
2.   Komorní hra nebo hra
     v souboru nebo hra
     v orchestru4)6)          -         2           2          2
3.   Hudební nauka5)          1         1           1          1
                             -------------------------------------
     Celkový počet vyučo-
     vacích hodin týdně       2,5       4,5         4,5        4,5
     Nepovinný předmět
     hra na bicí nástroje     -         -           1          1
------------------------------------------------------------------
1) Hře na  saxofon nebo B-tubu nebo  helikon se vyučuje až  na II.
   stupni základního studia.
2) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
3) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát  týdně. Výjimku povoluje ředitel  školy na návrh
   učitele hlavního předmětu ve zvláště odůvodněných případech.
4) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   vyučovací hodinu týdně navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
5) Pokud žáci          nenavštěvovali 1. -  3. ročník hudební  nauky, jsou
   zařazeni do zvláštní skupiny hudební nauky pro starší žáky.
6) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům, přidělí ředitel  školy korepetici v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 7

Oddělení strunných nástrojů a oddělení lidových nástrojů

Hra  na  kytaru  nebo  cimbál  nebo  dudy  a další lidové nástroje
(hlavní předmět hra na některý  z uvedených  nástrojů1) - pro žáky
od 9 let

Délka studia: 5 let

----------------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                               Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.        5.
----------------------------------------------------------------------------
1.   Hra na nástroj, průpra-
     va k souhře, hra
     z listu, nácvik komor-
     ních partů3)             1,5 2)   1,5 2)       1,5        1,5       1,5
2.   Doprovod, komorní nebo
     souborová hra4)          -         -           1          1         1
3.   Hudební nauka            1         1           1          1         1
                             -----------------------------------------------
     Celkový počet vyučo-
     vacích hodin týdně       2,5       2,5         3,5        3,5       3,5

     Nepovinný předmět
     sborový zpěv nebo
     hra na bicí nástroje     1         1           1          1         1
----------------------------------------------------------------------------
1) Výuce hry na tyto nástroje může předcházet hra na jiné nástroje
   - viz učební plán č. 5.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát  týdně. Výjimku povoluje ředitel  školy na návrh
   učitele hlavního předmětu ve zvláště odůvodněných případech.
3) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
4) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   vyučovací hodinu týdně navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.

                        Učební plán č. 8

Oddělení akordeonové  (hlavní předmět hra na  akordeon) - pro žáky
od 7 let

Délka studia: 7 let

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1.    Hra na akordeon, průprava
      k souhře, hra z listu, hra
      klavírních partů1)          1,5 2)  1,5 2)   1,5 2)   1,5     1,5     1,5      1,5
2.    Doprovod                     -       -        -        -      0,5     0,5      0,5
3.    Komorní nebo souborová hra3) -       -       1        1       1,5     1,5      1,5
4.    Hudební nauka               1,5     1,5      1        1       1       1        1
                                 ---------------------------------------------------------
      Celkový počet vyučovacích
      hodin týdně                 3       3        3,5      3,5     4,5     4,5      4,5
      Nepovinný předmět sborový
      zpěv nebo hra na bicí
      nástroje                    -       -        1        1       1       1        1
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
3) Komorní nebo souborová hra může být vyučována společně pro žáky
   5.  ročníku  I.  stupně  až  4.  ročníku  II. stupně základního
   studia.

                        Učební plán č. 9

Oddělení  pěvecké (hlavní  předmět pěvecký  hlasový výcvik)  - pro
žáky od 7 let

Délka studia: 7 let

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1. Pěvecký hlasový výcvik         1       1        1        1       1       1       1
2. Klavír nebo jiný nástroj       0,5     0,5      0,5      0,5     0,5     0,5     0,5
3. Komorní nebo sborový
   zpěv1)2)                        -       -        -       1       1       1       1
4. Hudební nauka                  1,5     1,5      1        1       1       1       1
                                 ---------------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    3       3        2,5      3,5     3,5     3,5      3,5
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Do pěveckého sboru mohou docházet žáci i z ostatních oborů.
2) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům, přidělí ředitel  školy korepetici v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 10

      3. ZÁKLADNÍ STUDIUM - II. STUPEŇ A KURSY PRO DOSPĚLÉ

Oddělení   klávesových  nástrojů,   oddělení  dechových  nástrojů,
oddělení  lidových  nástrojů,   oddělení  akordeonové  a  oddělení
smyčcových nástrojů

Studijní  zaměření  žáků: komorní  nebo  souborová  hra  nebo  hra
v orchestru  - pro  žáky od  14 let  a dospělé [klavír, varhany,1)
harfa,1) housle, viola,  violoncello, kontrabas, akordeon, cimbál,
dechové nástroje,  bicí nástroje2)].  Hlavním předmětem  je hra na
některý z uvedených nástrojů.

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na nástroj s mož-
     ností hry na příbuzné
     nástroje a nástroje
     elektrofonické podle
     studijního zaměření,
     průprava k souhře, im-
     provizace a hra z
     listu3)5)                 1         1           1         1
2.   Čtyřruční hra (klavír),
     doprovod vokální a in-
     strumentální (všechny
     nástroje), komorní hra
     nebo souborová hra nebo
     hra v orchestru4)         2         2           2         2
3.   Nauka o hudbě nebo úvod
     do skladebných nauk       1,5       1,5         1,5       1,5
                             -------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně          4,5       4,5         4,5       4,5
------------------------------------------------------------------
1) K  výuce hry  na varhany  a na  harfu na  II. stupni základního
   studia  se  přijímají  jen   žáci,  kteří  ukončili  I.  stupeň
   základního studia hry na klavír.
2) K výuce  hry na bicí  nástroje jako hlavního  předmětu se mohou
   výjimečně  přijmout  též  žáci,  kteří  v  I. stupni základního
   studia absolvovali hru na bicí nástroje jako nepovinný předmět.
3) Označené   předměty  musejí   být  vyznačeny   v  individuálním
   studijním plánu žáka.
4) Při výuce hry  na varhany a harfu se předmětu  vyučuje až od 2.
   ročníku.
5) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům, přidělí ředitel  školy korepetici v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 11

Oddělení pěvecké
Studijní zaměření žáků: pěvecká výchova  a zpěv (hlavní předmět) -
pro žáky od 14 let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Pěvecká výchova a zpěv    1         1           1         1
2.   Komorní nebo sborový
     zpěv                      1         1           1         1
3.   Zpěv s korepeticí         0,5       0,5         0,5       0,5
4.   Hra na nástroj (klavír,
     kytara, akordeon)         0,5       0,5         0,5       0,5
5.   Nauka o hudbě             1,5       1,5         1,5       1,5
6.   Hudební nauka1)           1         1           1         1
                           ---------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně          4,5       4,5         4,5       4,5
     Pro začátečníky           4         4           4         4

------------------------------------------------------------------
1) Předmětu se  vyučuje jen ve  skupině pro začátečníky  starší 14
   let; tito žáci se nevyučují předmětu nauka o hudbě.

                        Učební plán č. 12

Oddělení pěvecké nebo oddělení hudebních nástrojů
Studijní   zaměření  žáků: vedení   dětských  zájmových  kolektivů
                           (hlavní předmět)  - pro žáky  starší 14
                           let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Vedení dětského sboru
     nebo instrumentálního
     souboru                   1         1           1         1
2.   Taktovací technika a
     základy dirigování        0,5       0,5         0,5       0,5
3.   Hra na nástroj            1         1           1         1
4.   Nauka o hudbě             1,5       1,5         1,5       1,5
5.   Hudební nauka1)           1         1           1         1
                           ---------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně          4         4           4         4
     Pro začátečníky           3,5       3,5         3,5       3,5
------------------------------------------------------------------
1) Předmětu se vyučuje jen ve skupině začátečníků starších 14 let;
   tito žáci se nevyučují předmětu nauka o hudbě.

                        Učební plán č. 13

Oddělení  klávesových  nástrojů,  smyčcových  nástrojů,  strunných
nástrojů         a oddělení akordeonové
Studijní  zaměření žáků: příprava  ke studiu  na konzervatořích  a
                         středních      pedagogických     školách,
                         pedagogických  fakultách  a filozofických
                         fakultách1)   (hlavní   předmět   hudební
                         nauka) -  pro žáky bez  předchozí hudební
                         průpravy

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Hudební nauka            1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Hra na hudební nástroj
     (klavír, akordeon,
     kytara, housle)          2         2           2          2
3.   Elementární improviza-
     ce (doprovody k pís-
     ním), hra na lehko-
     ovladatelné nástroje,
     základy taktovací
     techniky                 -         -           0,5        0,5
                            --------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně          3,5       3,5         4         4
     Nepovinný předmět
     sborový zpěv              1         1           1         1
------------------------------------------------------------------
1) Do  této  zkrácené  formy  studia  se  přijímají žáci zpravidla
   starší 10  let, kteří se budou  ucházet o přijetí ke  studiu na
   konzervatořích  a  středních  pedagogických  školách  nebo žáci
   zpravidla  starší 16  let, kteří  se budou ucházet o přijetí ke
   studiu na pedagogických  fakultách nebo filozofických fakultách
   a kteří neprošli předchozí  hudební průpravou. Délku studia pro
   jednotlivé  žáky stanoví  ředitel školy  s využitím  ustanovení
   § 4 odst. 7 této vyhlášky.

                        Učební plán č. 14

Oddělení  klávesových  nástrojů,  smyčcových  nástrojů,  strunných
nástrojů a oddělení akordeonové
Studijní   zaměření   žáků: příprava   ke   studiu   na  středních
                            pedagogických  školách,  pedagogických
                            fakultách a filozofických  fakultách1)
                            (hlavní předmět  nauka o hudbě)  - pro
                            žáky s předběžnou hudební průpravou

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Nauka o hudbě            1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Hra na nástroj2) (kla-
     vír, akordeon, kytara,
     housle)                  2         2           2          2
3.   Elementární improviza-
     ce (doprovody k pís-
     ním), hra na lehko-
     ovladatelné nástroje,
     základy taktovací
     techniky                 0,5       0,5         0,5        0,5
                            --------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         4         4           4          4
     Nepovinný předmět
     sborový zpěv              1         1           1         1
------------------------------------------------------------------
1) Do  této  zkrácené  formy  studia  se  přijímají žáci zpravidla
   starší  10 let, kteří se budou ucházet  o přijetí ke studiu  na
   středních pedagogických školách, nebo  žáci zpravidla starší 16
   let,   kteří  se   budou  ucházet   o  přijetí   ke  studiu  na
   pedagogických  fakultách nebo  filozofických fakultách  a kteří
   absolvovali alespoň  zčásti hudební průpravu.  Délku studia pro
   jednotlivé  žáky stanoví  ředitel školy  s použitím  ustanovení
   § 4 odst. 7 této vyhlášky.
2) Pokud se žáci připravují ke  studiu učitelství pro lidové školy
   umění na Pedagogické fakultě v Českých Budějovicích, zvyšuje se
   počet vyučovacích hodin ve hře  na nástroj celkem na 2,5 hodiny
   týdně ve všech ročnících.

                        Učební plán č. 15

Oddělení přípravné hudební výchovy a teoretických předmětů
Studijní  zaměření  žáků: technika   zvukového  záznamu  a  vedení
diskoték (hlavní předmět nauka o hudbě) - pro žáky starší 14 let

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Nauka o hudbě1)          1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Základy zvukové techniky 1         1           -          -
3.   Základy programové
     skladby                  -         -           1          1
                            --------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         2,5       2,5         2,5        2,5
------------------------------------------------------------------
1) Zvláštní  důraz  se  klade  na  dějiny  hudby  (včetně  dějin a
   literatury populární hudby).

Příl.2

UČEBNÍ PLÁNY TANEČNÍHO OBORU 1. PŘÍPRAVNÉ STUDIUM

                        Učební plán č. 16

A. Pro žáky 6leté

------------------------------------------------------------------
           Předmět:            1. rok             popřípadě 2. rok
------------------------------------------------------------------
Přípravná taneční výchova2)      2 1)                   2 1)
                            --------------------------------------
Celkový počet vyučovacích
hodin týdně                      2                      2
------------------------------------------------------------------

B. Pro děti předškolního věku

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:
čís.                           1. rok                2. rok
------------------------------------------------------------------
1.   Společná přípravná
     výchova pro taneční
     a hudební obor2)            2 1)                  -
2.   Přípravná taneční
     výchova2)                    -                   2 1)
                          ----------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně            2                    2
------------------------------------------------------------------
1) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
2) Podle potřeby předmětu se užívá korepetice.

                        Učební plán č. 17

                 2. ZÁKLADNÍ STUDIUM - I. STUPEŇ

Oddělení   přípravné  taneční   výchovy  a   taneční  průpravy   a
teoretických  předmětů,  oddělení  historického  tance  a lidového
tance a oddělení novodobého a  moderního tance, výrazového tance a
pantomimy (hlavní  předmět základy příslušného druhu  tance) - pro
žáky od 7 let

Délka studia: 7 let

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1. Taneční průprava               2       2        1        -       -       -       -
2. Základy lidového tance         -       -        -        1       1       1       1
3. Základy novodobého a
   moderního tance                -       -        -        1       1       1       1
4. Základy klasického tance       -       -        1        1       1       1       1
5. Taneční praxe                  1       1        1        1,5     1,5     1,5     1,5
                               -----------------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    3 1)   3 1)     3 1)      4,5 1)  4,5 1)  4,5 1)  4,5 1)
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Stanovený počet hodin je  možno vyučovat v dělených vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
   Poznámka: Při  výuce  všech  předmětů  učebního  plánu se užívá
             korepetice.

                        Učební plán č. 18

      3. ZÁKLADNÍ STUDIUM - II. STUPEŇ A KURSY PRO DOSPĚLÉ

Oddělení historického tance a  lidového tance, oddělení novodobého
a moderního tance, výrazového tance a pantomimy
Studijní   zaměření   žáků: zájmová   umělecká   činnost  (hlavním
předmětem  je příslušný  druh tance)  - pro  žáky od  14 let a pro
dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Taneční praxe1)          1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Klasický tanec           1         1           1          1
3.   Moderní tanec2)
     Lidový tanec2)
     Historický tanec2)
     Taneční pantomima2)      2         2           2          2
4.   Základy dějin tance3)    0,5       0,5         0,5        0,5
                            --------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         5         5           5          5
------------------------------------------------------------------
1) Není-li na  škole zřízen taneční  soubor, lze vyučovací  hodiny
   tohoto  předmětu využít  pro výuku  některého dalšího  předmětu
   uvedeného v učebním plánu.
2) Vyučuje se jednomu předmětu nebo vhodné kombinaci dvou z těchto
   předmětů.
3) Stanovený počet  hodin se vyučuje buď  v jedné vyučovací hodině
   2krát  za  měsíc  nebo  ve  dvou  vyučovacích hodinách 1krát za
   měsíc.
   Poznámka: Při  výuce  všech  předmětů  učebního  plánu se užívá
             korepetice s výjimkou předmětu základy dějin tance.

                        Učební plán č. 19

Oddělení klasického tance
Studijní zaměření  žáků:         průprava ke studiu  učitelství pro lidové
                         školy umění -  taneční disciplíny (hlavní
                         předmět klasický tanec) -  pro žáky od 14
                         let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Klasický tanec            6         6           4          4
2.   Lidový tanec              1         1           1          1
3.   Novodobý tanec            1         1           1          1
4.   Taneční praxe1)           1         1           1          1
5.   Základy dějin tance2)    0,5       0,5         0,5        0,5
                            --------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         9,5 3)    9,5 3)     7,5 3)   7,5 3)
------------------------------------------------------------------
1) Není-li  na škole  zřízen soubor,  lze vyučovací  hodiny tohoto
   předmětu využít pro výuku  některého dalšího předmětu uvedeného
   v učebním plánu.
2) Stanovený počet  hodin se vyučuje buď  v jedné vyučovací hodině
   2krát  za měsíc,  nebo ve  dvou vyučovacích  hodinách 1krát  za
   měsíc.
3) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 3krát týdně.
   Poznámka: Při  výuce všech  předmětů učebního  plánu s výjimkou
             předmětu základy dějin tance se užívá korepetice.

Příl.3

UČEBNÍ PLÁN LITERÁRNĚ DRAMATICKÉHO OBORU 1. PŘÍPRAVNÉ STUDIUM

                        Učební plán č. 20

Pro žáky 7leté

Délka studia: 1 rok

------------------------------------------------------------------
           Předmět:            I. pololetí         II. pololetí
------------------------------------------------------------------
Přípravná dramatická výchova        1                    1
                               -----------------------------------
Celkový počet vyučovacích
hodin týdně                         1                    1
------------------------------------------------------------------

                        Učební plán č. 21

                 2. ZÁKLADNÍ STUDIUM - I. STUPEŇ

Oddělení dramatické a slovesné
(hlavní předmět dramatika a slovesnost) - pro žáky od 8 let

Délka studia: 6 let

---------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.
---------------------------------------------------------------------------------
1. Dramatická průprava            2       2        -        -       -       -
2. Dramatika a slovesnost         -       -        1,5      1,5     1,5     2
3. Pohyb1)                        -       -        1        1       1       1
4. Přednes                        -       -        1        1       1       1
5. Práce v souboru                -       -        1        1       1       1
                               --------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    2      2        4,5       4,5     4,5     5
---------------------------------------------------------------------------------
1) Podle   potřeby  předmětu   povolí  ředitel   školy  korepetici
   v rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 22

Oddělení loutkářské
(hlavní předmět dramatika s loutkou a slovesnost) -  pro žáky od 8
let

Délka studia: 6 let

---------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.
---------------------------------------------------------------------------------
1. Dramatická průprava            2       2        -        -       -       -
2. Dramatika s loutkou a
   slovesnost                     -       -        1,5      1,5     1,5     2
3. Pohyb1)                        -       -        1        1       1       1
4. Technika vodění jednoduchých
   loutek a přednes               -       -        1        1       1       1
5. Práce v souboru                -       -        1        1       1       1
                            ------------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    2      2        4,5       4,5     4,5     5
----------------------------------------------------------------------------------
1) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 23

      3. ZÁKLADNÍ STUDIUM - II. STUPEŇ A KURSY PRO DOSPĚLÉ

Oddělení dramatické a slovesné
Studijní zaměření  žáků: zájmová umělecká činnost  (hlavní předmět
                         základy dramatické tvorby)  - pro žáky od
                         14 let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

---------------------------------------------------------------------------------
Poř.  Předmět:                    Průpravná                  Ročník:
čís.                              výuka1)          1.       2.      3.      4.
---------------------------------------------------------------------------------
1. Dramatika a slovesnost         2,5              -        -       -       -
2. Základy dramatické tvorby      -                1,5      1,5     1,5     1,5
3. Pohybová výchova2)             1                1        1       1       1
4. Dějiny dramatické tvorby       -                0,5      0,5     0,5     0,5
5. Přednes                        1                -        -       -       -
6. Studium rolí a umělecký
   přednes                        -                0,5      0,5     0,5     0,5
7. Práce v souboru                -                1        1       1       1
                              ----------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    4,5             4,5       4,5     4,5     4,5
----------------------------------------------------------------------------------
1) Pro  začátečníky starší  14  let  se zřídí  jednoletá průpravná
   výuka společná pro dramatické i slovesné zaměření.
2) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 24

Oddělení dramatické a slovesné
Studijní zaměření  žáků: příprava na středních  a vysokých školách
uměleckého směru (hlavní předmět  základy dramatické tvorby) - pro
žáky od 14 let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Základy dramatické
     tvorby                   1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Pohybová výchova1)        1         1           1          1
3.   Dějiny dramatické tvorby 0,5       0,5         0,5        0,5
4.   Studium rolí a umělecký
     přednes                  0,5       0,5         0,5        0,5
5.   Práce v souboru           1         1           1          1
6.   Hudební a hlasová
     průprava                  1         1           1          1
7.   Individuální příprava
     ke studiu                 1         1           1          1
                          ----------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         6,5       6,5        6,5      6,5
------------------------------------------------------------------
1) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Výuky  předmětu hudební  a hlasová  průprava se mohou
             zúčastnit i další zájemci z příslušného ročníku.
             Pro  individuální  přípravu  ke  studiu  má každý žák
             studijní plán.

                        Učební plán č. 25

Oddělení dramatické a slovesné
Studijní zaměření  žáků: zájmová umělecká činnost  (hlavní předmět
                         základy  slovesné tvorby)  - pro  žáky od
                         14 let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

---------------------------------------------------------------------------------
Poř. Předmět:                     Průpravná                         Ročník:
čís.                              výuka1)          1.       2.      3.      4.
---------------------------------------------------------------------------------
1. Dramatika a slovesnost         2,5              -        -       -       -
2. Základy slovesné tvorby        -                1,5      1,5     1,5     1,5
3. Poetika                        -                1        1       1       1
4. Dějiny slovesné tvorby         -                0,5 2)   0,5 2)  0,5 2)  0,5 2)
5. Přednes                        1                -        -       -       -
6. Umělecký přednes               -                0,5      0,5     0,5     0,5
7. Pohybová výchova3)             1                -        -       -       -
8. Práce v souboru                -                1        1       1       1
                              ----------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    4,5             4,5       4,5     4,5     4,5
----------------------------------------------------------------------------------
1) Pro  začátečníky starší  14  let  se zřídí  jednoletá průpravná
   výuka společná pro slovesné i dramatické zaměření.
2) Stanovený  počet hodin  je možno  vyučovat ve  dvou vyučovacích
   hodinách 1krát za měsíc.
3)         Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.

                        Učební plán č. 26

Oddělení dramatické a slovesné
Studijní zaměření žáků: příprava ke studiu na středních a vysokých
                        školách  uměleckého směru  (hlavní předmět
                        základy slovesné tvorby) -  pro žáky od 14
                        let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Základy slovesné
     tvorby                   1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Poetika                  1         1           1          1
3.   Dějiny slovesné tvorby   0,5       0,5         0,5        0,5
4.   Umělecký přednes         0,5       0,5         0,5        0,5
5.   Pohyb nebo hudební
     a hlasová průprava1)     1         1           1          1
6.   Individuální příprava
     ke studiu                1         1           1          1
                          ----------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         5,5       5,5        5,5        5,5
------------------------------------------------------------------
1) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Výuky  předmětu hudební  a hlasová  průprava se mohou
             zúčastnit i další zájemci z příslušného ročníku.
             Pro  individuální  přípravu  ke  studiu  má každý žák
             studijní plán.

                        Učební plán č. 27

Oddělení loutkářské
Studijní zaměření  žáků: zájmová umělecká činnost  (hlavní předmět
základy dramatické  tvorby s loutkou) -  pro žáky od 14  let a pro
dospělé

Délka studia: 4 roky

---------------------------------------------------------------------------------
Poř. Předmět:                     Průpravná                         Ročník:
čís.                              výuka1)          1.       2.      3.      4.
---------------------------------------------------------------------------------
1. Dramatika s loutkou            2,5              -        -       -       -
   a slovesnost
2. Základy dramatické tvorby
   s loutkou                       -               1,5      1,5     1,5     1,5
3. Pohyb nebo loutkářská
   technologie2)                  1                1        1       1       1
4. Dějiny dramatické tvorby
   s loutkou                      -                0,5 3)   0,5 3)  0,5 3)  0,5 3)
5. Přednes                        1                -        -       -       -
6. Studium loutkových rolí
   a umělecký přednes             -                0,5      0,5     0,5     0,5
7. Práce v souboru                -                1        1       1       1
                              ----------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    4,5             4,5       4,5     4,5     4,5
----------------------------------------------------------------------------------
1) Pro  začátečníky starší  14  let  se zřídí  jednoletá průpravná
   výuka.
2) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
3) Stanovený  počet hodin  je možno  vyučovat ve  dvou vyučovacích
   hodinách 1krát za měsíc.

                        Učební plán č. 28

Oddělení loutkářské
Studijní zaměření žáků: příprava ke studiu na středních a vysokých
                        školách  uměleckého směru  (hlavní předmět
                        základy dramatické tvorby s loutkou) - pro
                        žáky od 14 let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Základy dramatické
     tvorby s loutkou         1,5       1,5         1,5        1,5
2.   Pohyb nebo loutkář-
     ská technologie1)        1         1           1          1
3.   Dějiny dramatické
     tvorby s loutkou         0,5       0,5         0,5        0,5
4.   Studium loutkových
     rolí a umělecký přednes  0,5       0,5         0,5        0,5
5.   Práce v souboru          1         1           1          1
6.   Hudební a hlasová
     průprava nebo
     loutkářská technolo-
     gie                      1         1           1          1
7.   Individuální příprava
     ke studiu                1         1           1          1
                          ----------------------------------------
     Celkový počet vyučova-
     cích hodin týdně         6,5       6,5        6,5        6,5
------------------------------------------------------------------
1) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Výuky  předmětu  hudební   a  hlasová  průprava  nebo
             loutkářská  technologie  se  mohou  zúčastnit i další
             zájemci z příslušného ročníku.
             Pro  individuální  přípravu  ke  studiu  má každý žák
             studijní plán.

Příl.4

UČEBNÍ PLÁNY VÝTVARNÉHO OBORU 1. PŘÍPRAVNÉ STUDIUM

                        Učební plán č. 29

Oddělení  kresby   a  malby,  grafiky   a  grafických  technik   a
dekorativní  činnosti, oddělení  modelování a  práce v materiálech
(hlavní předmět kresba a malba) - pro žáky 6leté

Délka studia: 1 až 2 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                      Ročník:
čís.                             1.                     2.
------------------------------------------------------------------
1.   Přípravná kresba a malba    66                     66
2.   Přípravná grafika           12                     12
3.   Přípravné modelování        21                     21
                          ----------------------------------------
     Celkem                      99 1)                  99 1)
------------------------------------------------------------------
1) Vyučuje se 2krát týdně, celkem tři vyučovací hodiny.

                        Učební plán č. 30

                 2. ZÁKLADNÍ STUDIUM - I. STUPEŇ

Oddělení  kresby   a  malby,  grafiky   a  grafických  technik   a
dekorativní činnosti, oddělení modelování  a práce v materiálech a
oddělení fotografie a filmu (hlavní  předmět kresba a malba) - pro
žáky od 8 let

Délka studia: 6 let

---------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                 Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.
---------------------------------------------------------------------------------
1. Kresba a malba                51      51       39       39      33      33
2. Grafika                       15      15       15       15      18      18
3. Dekorativní činnost           12      12       21       21      24      24
4. Modelování                    21      21       24       24      24      24
5. Fotografování                  -       -        -       12      12      12
                            ------------------------------------------------------
   Celkem                        99 1)   99 1)    99 1)   111 1)  111 1)  111 1)
----------------------------------------------------------------------------------
1) Vyučuje  se 2krát  týdně,  celkem  tři vyučovací  hodiny. Podle
   individuálních  zájmů a  zaměření jednotlivých  žáků, popřípadě
   podle  kádrových podmínek  na  škole  je možné  rozšířit žákovi
   počet  hodin v  předmětech modelování  nebo fotografování  nebo
   dekorativní  činnost  na  úkor  počtu  hodin  jiného  předmětu,
   přičemž  však  musí  být  zachován  počet  hodin  stanovený pro
   předmět  kresba a  malba. Tato  změna v  počtu hodin se vyznačí
   v individuálním studijním plánu žáka.

                        Učební plán č. 31

      3. ZÁKLADNÍ STUDIUM - II. STUPEŇ A KURSY PRO DOSPĚLÉ

Oddělení  kresby   a  malby,  grafiky   a  grafických  technik   a
dekorativní činnosti,  oddělení modelování a  práce v materiálech,
oddělení fotografie a filmu  a oddělení přípravné výtvarné výchovy
a teoretických předmětů
Studijní zaměření  žáků: zájmová umělecká činnost  (hlavní předmět
                         kresba,  malba a  grafika) -  pro žáky od
                         14 let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                          Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Kresba, malba, grafika   33        30          30         30
2.   Dekorativní činnost
     v materiálu              27        30          30         30
3.   Modelování               30        30          30         30
4.   Fotografování            14        14          14         14
5.   Vybrané stati z
     výtvarné teorie           9         9           9          9
                          ----------------------------------------
     Celkem                 113 1)    113 1)      113 1)    113 1)
------------------------------------------------------------------
1) Vyučuje  se 2krát  týdně,  celkem  tři vyučovací  hodiny. Podle
   individuálních  zájmů a  zaměření jednotlivých  žáků, popřípadě
   podle  kádrových podmínek  na  škole  je možné  rozšířit žákovi
   počet  hodin v  předmětech modelování  nebo fotografování  nebo
   dekorativní  činnost v  materiálu  na  úkor počtu  hodin jiného
   předmětu, přičemž však musí  být zachován         počet hodin stanovený
   pro předmět kresba, malba, grafika. Tato změna v počtu hodin se
   vyznačí v individuálním studijním plánu žáka.

                        Učební plán č. 32

Oddělení  přípravné  výtvarné  výchovy  a  teoretických  předmětů,
oddělení  kresby   a  malby,  grafiky   a  grafických  technik   a
dekorativní činnosti, oddělení modelování  a práce v materiálech a
oddělení fotografie a filmu
Studijní zaměření žáků: příprava ke studiu na středních a vysokých
                        školách  uměleckého směru  (hlavní předmět
                        kresba, malba,  grafika) - pro  žáky od 14
                        let a pro dospělé

Délka studia: 4 roky

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                          Ročník:
čís.                           1.        2.          3.         4.
------------------------------------------------------------------
1.   Kresba, malba, grafika   66        66          66         66
2.   Dekorativní činnost
     v materiálu              54        54          60         60
3.   Modelování               60        60          54         54
4.   Fotografování            16        16          16         16
5.   Vybrané stati z
     výtvarné teorie          18        18          18         18
                          ----------------------------------------
     Celkem                 214 1)    214 1)      214 1)    214 1)
------------------------------------------------------------------
1) Vyučuje  se 2krát  týdně,  celkem  tři vyučovací  hodiny. Podle
   individuálních  zájmů a  zaměření jednotlivých  žáků, popřípadě
   podle  kádrových podmínek  na  škole  je možné  rozšířit žákovi
   počet  hodin v  předmětech modelování  nebo fotografování  nebo
   dekorativní  činnost v  materiálu  na  úkor počtu  hodin jiného
   předmětu, přičemž však musí  být zachován počet hodin stanovený
   pro předmět kresba, malba, grafika. Tato změna v počtu hodin se
   vyznačí v individuálním studijním plánu žáka.

Příl.5

UČEBNÍ PLÁNY HUDEBNÍHO OBORU ROZŠÍŘENÉ VYUČOVÁNÍ

                        Učební plán č. 33

Oddělení klávesových nástrojů a oddělení strunných nástrojů
Hra na klavír nebo varhany nebo harfu1)  (hlavním předmětem je hra
na některý z uvedených nástrojů)

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1. Hra na klavír, čtyřruční
   hra, elementární improvizace,
   hra z listu, nácvik komorních
   partů2)                       1,5 3)  1,5 3)  2,5 3)   2,5 3)  2,5 3)  2,5 3)   2,5 3)
2. Hra na varhany, hra na harfu    -       -       -        -     1,5     1,5      1,5
3. Hra na klavír (jen pro žáky
   hry na varhany nebo hry na
   harfu)                          -       -       -         -    1       1        1
4. Doprovod nebo komorní hra
   nebo hra v souboru2) nebo
   úvod do skladebných nauk4)      -       -       -         -    -       1        1
5. Hudební nauka                  1,5    1,5       1         1    1       1        1
                                 ---------------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    3      3         3,5      3,5   3,5     4,5      4,5
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Hře  na varhany  nebo harfu  se mohou  žáci věnovat počínaje 5.
   ročníkem studia.
2) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
3) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
4) Výuku předmětu  úvod do skladebných nauk  mohou navštěvovat též
   žáci, kteří  se učí hře  na jiné nástroje,  pokud se připravují
   k přijetí ke studiu na konzervatoř obor skladba.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení ročníků I. stupně základního studia.

                        Učební plán č. 34

Oddělení smyčcových nástrojů
Hra  na  housle  nebo  na  violu1)  nebo  na  violoncello (hlavním
předmětem je hra na některý z uvedených nástrojů)

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                     Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1. Hra na housle nebo na violon-
   cello, průprava k souhře, hra
   z listu2)4)                   1,5 3)  1,5 3)  2,5 3)    2,5 3)  2,5 3)  2,5 3)   2,5 3)
2. Hra na violu, průprava k
   souhře, hra z listu2)4)         -      -       -         -     2,5 3)  2,5 3)   2,5 3)
3. Hra v souboru                   -      -      1,5       1,5     -       -        -
4. Komorní hra nebo
   orchestrální hra5)              -      -       -         -     2       2        2
5. Hudební nauka                  1,5    1,5     1         1      1       1        1
6. Hra na klavír                   -      -       -         -     0,5     0,5      0,5
                               -----------------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    3       3      5        5       6       6        6
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Do  rozšířeného vyučování  hry na  violu se  přijímají žáci  po
   4leté předchozí průpravě ve hře na housle.
2) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
3) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
4) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům,  povolí ředitel školy korepetici  v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
5) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   hodinu vyučovací navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení ročníků I. stupně základního studia.

                        Učební plán č. 35

Oddělení smyčcových nástrojů (hlavní předmět hra na kontrabas)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                      Ročník:
čís.                             3.                     4.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na kontrabas, průprava
     k souhře, hra z listu1)4)   2,5 2)                 2,5 2)
2.   Orchestrální nebo
     souborová nebo
     komorní hra3)               2                      2
3.   Hudební nauka               1                      1
4.   Hra na klavír               0,5                    0,5
                               -----------------------------------
     Celkový počet vyučovacích
     hodin týdně                 6                      6
------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
3) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   vyučovací hodinu týdně navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
4) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům,  povolí ředitel školy korepetici  v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení ročníků I. stupně základního studia.

                        Učební plán č. 36

Oddělení dechových nástrojů, oddělení lidových nástrojů
Hra na  dechové nástroje nebo na  bicí nástroje (hlavním předmětem
je hra na některý z dechových nástrojů nebo na bicí nástroje)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                      Ročník:
čís.                             3.                     4.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na nástroj, hra z listu,
     průprava k souhře1)4)      2,5 2)                 2,5 2)
2.   Komorní hra nebo hra
     v souboru nebo hra
     v orchestru3)               2                      2
3.   Hudební nauka               1                      1
4.   Hra na klavír               0,5                    0,5
                               -----------------------------------
     Celkový počet vyučovacích
     hodin týdně                 6                      6
------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
3) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   vyučovací hodinu týdně navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
4) Pro nácvik skladeb s náročným klavírním doprovodem, který nelze
   svěřit žákům,  povolí ředitel školy korepetici  v rozsahu jedné
   vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení ročníků I. stupně základního studia.

                        Učební plán č. 37

Oddělení strunných nástrojů a oddělení lidových nástrojů
Hra na kytaru  nebo cimbál (hlavním předmětem je  hra na některý z
uvedených nástrojů)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                           Ročník:
čís.                               3.          4.          5.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na nástroj, hra z listu,
     nácvik komorních partů1)              2,5 2)     2,5 2)      2,5 2)
2.   Doprovod nebo
     souborová hra3)               1          1           1
3.   Hudební nauka                 1          1           1
4.   Hra na klavír                 0,5        0,5         0,5
                          ----------------------------------------
     Celkový počet
     vyučovacích hodin týdně       5          5           5
------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.
3) Má-li  škola orchestr  většího obsazení,  vyučuje učitel  jednu
   vyučovací hodinu týdně navíc ve skupinách podle druhů nástrojů.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení ročníků I. stupně základního studia.

                        Učební plán č. 38

Oddělení akordeonové (hlavní předmět hra na akordeon)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           4.        5.          6.         7.
------------------------------------------------------------------
1.   Hra na akordeon, hra z
     listu, elementární
     improvizace, hra
     z klavírních partů 1)    2,5 2)  2,5 2)      2,5 2)    2,5 2)
2.   Doprovod nebo soubo-
     rová hra                 1,5     1,5         1,5       1,5
3.   Hudební nauka            1       1           1         1
4.   Hra na klavír            -       0,5         0,5       0,5
                          ----------------------------------------
     Celkový počet
     vyučovacích hodin týdně  5       5,5         5,5       5,5
------------------------------------------------------------------
1) Označené složky  předmětu musejí být  vyznačeny v individuálním
   studijním plánu žáka.
2) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách 2krát týdně.

                        Učební plán č. 39

Oddělení pěvecké (hlavní předmět pěvecká výchova a zpěv)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                           4.        5.          6.         7.
------------------------------------------------------------------
1.   Pěvecká výchova a zpěv    1         1           1        1
2.   Zpěv s korepeticí         0,5       0,5         0,5      0,5
3.   Komorní nebo
     sborový zpěv              1         1           1        1
4.   Hra na klavír             0,5       0,5         0,5      0,5
5.   Hudební nauka             1         1           1        1
                          ----------------------------------------
     Celkový počet
     vyučovacích hodin týdně   4         4           4        4
------------------------------------------------------------------
Poznámka: Označení ročníků rozšířeného vyučování odpovídá označení
          ročníků I. stupně základního studia.

Příl.6

UČEBNÍ PLÁNY TANEČNÍHO OBORU ROZŠÍŘENÉ VYUČOVÁNÍ

                        Učební plán č. 40

Oddělení klasického tance (hlavní předmět klasický tanec)

----------------------------------------------------------------------------------------
Poř.         Předmět:                                   Ročník:
čís.                              1.      2.       3.       4.      5.      6.      7.
----------------------------------------------------------------------------------------
1. Taneční průprava1)             2       2        1        -       -       -       -
2. Základy klasického tance       -       3        4        4       5 1)    6 1)    6 1)
3. Základy lidového tance         -       -        -        1       1       1       1
4. Základy novodobého
   a moderního tance              -       -        -        1       1       1       1
5. Taneční praxe                  1       1        1        1       1       1       1
                                 ---------------------------------------------------------
   Celkový počet vyučovacích
   hodin týdně                    3      6 2)      6 2)     7 2)    8 2)    9 2)     9 2)
------------------------------------------------------------------------------------------
1) Stanovený  počet  hodin  se   vyučuje  v  dělených  vyučovacích
   hodinách minimálně 3krát týdně.
2) Výuka je rozložena na celý týden.  V jednom dnu se vyučuje 2 až
   3,5 hodinám podle věku žáků a podle náročnosti předmětu.
   Poznámka: Při  výuce  všech  předmětů  učebního  plánu se užívá
             korepetice.  Označení  ročníků  rozšířeného vyučování
             odpovídá   označení  ročníků   I.  stupně  základního
             studia.

Příl.7

UČEBNÍ PLÁNY LITERÁRNĚ DRAMATICKÉHO OBORU ROZŠÍŘENÉ VYUČOVÁNÍ

                        Učební plán č. 41

Oddělení  dramatické  a  slovesné   (hlavní  předmět  dramatika  a
slovesnost)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                      Ročník:
čís.                             5.                     6.
------------------------------------------------------------------
1.   Dramatika a slovesnost      1,5                    2
2.   Pohyb1)                     1                      1
3.   Přednes                     1                      1
4.   Práce v souboru             1                      1
5.   Individuální příprava
     ke studiu                   1                      1
                               -----------------------------------
     Celkový počet vyučovacích
     hodin týdně                 5,5                    6
------------------------------------------------------------------
1) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení   ročníků  I.   stupně  základního   studia.
             Předměty  1.  až  4.  se  vyučují  též  v  příslušném
             ročníku základního studia.  Pro individuální přípravu
             ke studiu má každý žák studijní plán.

                        Učební plán č. 42

Oddělení  loutkářské   (hlavní  předmět  dramatika   s  loutkou  a
slovesnost)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                      Ročník:
čís.                             5.                     6.
------------------------------------------------------------------
1.   Dramatika  s loutkou a
     slovesnost                  1,5                    2
2.   Pohyb1)                     1                      1
3.   Technika vodění jednodu-
     chých loutek a přednes      1                      1
4.   Práce v souboru             1                      1
5.   Individuální příprava
     ke studiu                   1                      1
                               -----------------------------------
     Celkový počet vyučovacích
     hodin týdně                 5,5                    6
------------------------------------------------------------------
1) Podle  potřeby  předmětu  povolí  ředitel  školy  korepetici  v
   rozsahu nejvýše jedné vyučovací hodiny týdně na jednu třídu.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení   ročníků  I.   stupně  základního   studia.
             Předměty 1. až 4. se vyučují též v příslušném ročníku
             základního  studia.  Pro   individuální  přípravu  ke
             studiu má každý žák studijní plán.

Příl.8

UČEBNÍ PLÁNY VÝTVARNÉHO OBORU ROZŠÍŘENÉ VYUČOVÁNÍ

                        Učební plán č. 43

Oddělení  kresby   a  malby,  grafiky   a  grafických  technik   a
dekorativní činnosti,  oddělení modelování a  práce v materiálech,
oddělení  fotografie  a  filmu  a  oddělení  teoretických předmětů
(hlavní předmět kresba, malba a grafika)

------------------------------------------------------------------
Poř.       Předmět:                         Ročník:
čís.                               4.          5.          6.
------------------------------------------------------------------
1.   Kresba, malba, grafika       66          66           66
2.   Dekorativní činnost          54          60           60
3.   Modelování                   54          54           54
4.   Fotografování                16          16           16
5.   Vybrané stati
     z výtvarné teorie            18          18           18
                          ----------------------------------------
     Celkový počet
     vyučovacích hodin           208 1)      214 1)       214 1)
------------------------------------------------------------------
1) Vyučuje se 2krát týdně, celkem tři vyučovací hodiny.
   Poznámka: Označení   ročníků  rozšířeného   vyučování  odpovídá
             označení ročníků I. stupně základního studia.

1) § 11 zákona České národní rady č. 76/1978 Sb., o školských zařízení.

2) § 7 odst. 3 zákona České národní rady č. 77/1978 Sb., o státní správě ve školství.

3) Vyhláška ministerstva školství České socialistické republiky č. 94/1978 Sb., o organizaci školního roku na základních a středních školách.

4) § 7 odst. 1 písm. b) zákona ČNR č. 77/1978 Sb.