epravo.cz

INFORMACE TÝKAJÍCÍ SE VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO NÁSTAVBOVÉ OBORY LÉKAŘŮ DĚTSKÁ DERMATOVENEROLOGIE, DĚTSKÁ ENDOKRINOLOGIE A DIABETOLOGIE, DĚTSKÁ GASTROENTEROLOGIE A HEPATOLOGIE, DĚTSKÁ NEFROLOGIE, DĚTSKÁ OTORINOLARYNGOLOGIE, DĚTSKÁ PNEUMOLOGIE, GYNEKOLOGIE DĚTÍ A DOSPÍVAJÍCÍCH, KOLOPROKTOLOGIE, NÁVYKOVÉ NEMOCI, NEONATOLOGIE, ONKOGYNEKOLOGIE, PERINATOLOGIE A FETOMATERNÁLNÍ MEDICÍNA, PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ, REPRODUKČNÍ MEDICÍNA A UROGYNEKOLOGIE

V souvislosti s nabytím účinnosti zákona č. 67/2017 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializované způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta, ve znění pozdějších předpisů (dále jen "novela zákona č. 95/2004 Sb.") a nabytí účinnosti Vyhlášky č. 152/2018 Sb. (od 18.8.2018), o nástavbových oborech vzdělávání lékařů a zubních lékařů (dále jen "vyhláška č. 152/2018 Sb."), je nutné vydat nové vzdělávací programy pro nástavbové obory.

Uvedené vzdělávací programy pro nástavbové obory lékařů Dětská dermatovenerologie, Dětská endokrinologie a diabetologie, Dětská gastroenterologie a hepatologie, Dětská nefrologie, Dětská otorinolaryngologie, Dětská pneumologie, Gynekologie dětí a dospívajících, Koloproktologie, Návykové nemoci, Neonatologie, Onkogynekologie, Perinatologie a fetomaternální medicína, Pracovní lékařství, Reprodukční medicína a Urogynekologie jsou určeny pro lékaře zařazené do nástavbových oborů dětská dermatovenerologie, dětská endokrinologie a diabetologie, dětská gastroenterologie a hepatologie, dětská nefrologie, dětská otorinolaryngologie, dětská pneumologie, gynekologie dětí a dospívajících, koloproktologie, návykové nemoci, neonatologie, onkogynekologie, perinatologie a fetomaternální medicína, pracovní lékařství, reprodukční medicína a urogynekologie po 1.7.2017.

Cílem vzdělávání v nástavbovém oboru dětská gastroenterologie a hepatologie je získat znalosti a praktické dovednosti umožňující poskytovat komplexní zdravotní péči dětem s onemocněním zažívacího traktu, jater, pankreatu a poruchami výživy v lůžkových zařízeních i ve specializovaných odborných ambulancích.

Podmínkou pro zařazení do nástavbového oboru dětská gastroenterologie a hepatologie je získání specializované způsobilosti v oboru pediatrie nebo dětské lékařství nebo praktické lékařství pro děti a dorost nebo gastroenterologie.

Vzdělávání se uskutečňuje při výkonu lékařského povolání formou celodenní průpravy v rozsahu odpovídajícím stanovené týdenní pracovní době podle ustanovení § 79 zákona č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů.

Vzdělávání v nástavbovém oboru probíhá jako celodenní průprava v zařízeních akreditovaných podle zákona č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializované způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta, ve znění pozdějších předpisů (dále jen "zákon č. 95/2004 Sb.") v rozsahu odpovídajícím stanovené týdenní pracovní době a je odměňována. Vzdělávání v nástavbovém oboru může probíhat jako rozvolněná příprava, to je při nižším rozsahu, než je stanovená týdenní pracovní doba, přitom její rozsah nesmí být nižší, než je polovina stanovené týdenní pracovní doby. Je-li příprava rozvolněná, celková délka, úroveň a kvalita nesmí být nižší než v případě celodenní průpravy.

Vzdělávání v nástavbovém oboru probíhá u poskytovatelů zdravotních služeb nebo jiných fyzických nebo právnických osob, kteří získali akreditaci podle zákona č. 95/2004 Sb.

Celková doba přípravy v oboru dětské gastroenterologie a hepatologie je v minimální délce 12 měsíců, z toho:

a) povinná odborná praxe v oboru dětská gastroenterologie a hepatologie

I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Akreditované zařízení                                        I    Počet    I
I                                                              I   měsíců    I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I dětská gastroenterologie a hepatologie                       I     12      I
I Poskytovatel zdravotních služeb musí splňovat podmínky       I             I
I stanovené vzdělávacím programem dětská gastroenterologie a   I             I
I hepatologie.                                                 I             I
I--------------------------------------------------------------I-------------I

a) účast na vzdělávacích aktivitách je povinná v tomto rozsahu:

b) účast na vzdělávacích aktivitách - doporučená

I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Aktivity                                                     I    Délka    I
I                                                              I   trvání    I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Prvoautorská publikace v domácím nebo zahraničním časopise (původní práce, I
I přehledný článek nebo kasuistika) se zaměřením na dětskou                  I
I gastroenterologii, hepatologii či výživu nebo                              I
I----------------------------------------------------------------------------I
I orální prezentace na odborné akci - domácí nebo zahraniční se zaměřením na I
I dětskou gastroenterologii, hepatologii či výživu (např. Pracovní dny       I
I dětské gastroenterologie, kongres ESPGHAN) nebo                            I
I----------------------------------------------------------------------------I
I posterová prezentace na zahraničním kongresu se zaměřením na dětskou       I
I gastroenterologii, hepatologii či výživu (např. kongres ESPGHAN).          I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Účast na mezinárodních vzdělávacích akcích v oboru, zejména  I     24      I
I na oficiálních akcích ESPGHAN (kongres ESPGHAN, letní školy, I             I
I monotématické konference apod.)                              I             I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Pravidelná účast na národních vzdělávacích akcích v oboru    I     80      I
I včetně aktivní účasti formou přednášky či posteru.           I             I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Kurz ultrasonografie břicha.                                 I     24      I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Kurz základů vědecké činnosti a statistického zpracování     I     24      I
I dat.                                                         I             I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
I Endoskopický kurz.                                           I     24      I
I--------------------------------------------------------------I-------------I
        I Vědecká činnost (základní nebo klinický výzkum) zabývající se výzkumem v   I
I oblasti dětské gastroenterologie, hepatologie a výživy.                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Členství v České pediatrické společnosti (ČPS), Pracovní skupině pro       I
I dětskou gastroenterologii a výživu ČPS a v ESPGHAN.                        I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Účast na mezinárodní klinické nebo vědecké spolupráci (stáže,              I
I multicentrické studie, pracovní skupiny ESPGHAN apod.).                    I
I----------------------------------------------------------------------------I

Pokud školenec absolvoval kurzy dle části II. a) v rámci specializačního vzdělávání a neuplynula platnost těchto kurzů, neabsolvuje je v rámci nástavbového oboru.

Teoretické znalosti

f) Potravinové alergie a eosinofilní onemocnění GIT

a) Interpretace abnormálních výsledků jaterních enzymů

e) Transplantace jater

I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Výkon                                            I Minimální  I Doporučený I
I                                                  I   počet    I   počet    I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Esofagogastroduodenoskopie včetně biopsie.       I 100 a) b)  I  Cca 200   I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Extrakce cizího tělesa.                          I     10     I            I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Perkutánní endoskopická gastrostomie.            I   10 a)    I            I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Koloskopie včetně biopsie.                       I 120 a) b)  I  Cca 200   I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Endoskopická polypektomie kličkou.               I     5      I     40     I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I 24hod jícnová pH metrie/impedance.               I     20     I            I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Punkční jaterní biopsie.                         I            I    5 a)    I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Manometrie GIT (anorektální, jícnová).           I            I     5      I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Zavedení jejunální sondy/PEG-J.                  I            I     5      I
I--------------------------------------------------I------------I------------I
I Endoskopické ošetření krvácení vč. nasazení      I            I     10     I
I endoskopického klipu nebo ligace.                I            I            I
I--------------------------------------------------I------------I------------I

Uvedené počty výkonů jsou minimální. O schopnosti školence provádět samostatně výše uvedené výkony rozhoduje školitel. Část výkonů může být provedena na pracovišti gastroenterologie pro dospělé. Vhodná je také pasivní účast na výkonech obvykle prováděných na pracovišti pro dospělé (ERCP, endosonografie, kapslová videoendoskopie, enteroskopie, endoskopická dilatace, endoskopická surveillance malignit apod.).

Absolvent vzdělávání v nástavbovém oboru:

Absolvent vzdělávání v nástavbovém oboru Dětská gastroenterologie a hepatologie získává zvláštní specializovanou způsobilost v oboru, která ho opravňuje k samostatnému výkonu činnosti jako dětský gastroenterolog a hepatolog působící v pediatrické lůžkové péči na specializovaných stanicích (úsecích, odděleních), na specializované ambulanci dětského oddělení poskytovatele lůžkové péče, nebo jako poskytovatel zdravotních služeb poskytující ambulantní zdravotní péči v oboru dětská gastroenterologie a hepatologie.

Kompetence lékaře po získání zvláštní specializované způsobilosti v oboru Dětská gastroenterologie a hepatologie:

Vzdělávání v nástavbovém oboru zajišťuje poskytovatel zdravotních služeb nebo jiná právnická nebo fyzická osoba, které ministerstvo udělilo akreditaci (dále jen "akreditované zařízení). Akreditované zařízení zajišťující výuku školenců musí zajistit školenci absolvování vzdělávacího programu. K tomu slouží řádné a plné zapojení školence do práce a dále umožnění studia a pobytu v jiném akreditovaném zařízení, které může poskytovat část přípravy, která není dostupná ve vlastním akreditovaném zařízení.

Požadavky na minimální personální zabezpečení zdravotních služeb poskytovatele zdravotních služeb jsou uvedeny ve vyhlášce č. 99/2012 Sb., ve znění pozdějších předpisů, o požadavcích na minimální personální zabezpečení zdravotních služeb a další požadavky pro potřeby vzdělávání v nástavbovém oboru jsou uvedeny v kapitole 7.1.

Požadavky na minimální technické a věcné vybavení zdravotnických zařízení poskytovatele zdravotních služeb jsou uvedeny ve vyhlášce č. 92/2012 Sb., ve znění pozdějších předpisů, o požadavcích na minimální technické a věcné vybavení zdravotnických zařízení a kontaktních pracovišť domácí péče a další požadavky pro potřeby vzdělávání v nástavbovém oboru jsou uvedeny v kapitole 7.1.

Nedílnou součástí žádosti o udělení nebo prodloužení akreditace je vzdělávací plán, který vychází z § 14 odst. 2 písm. c) zákona č. 95/2004 Sb. a dále smlouvy o spolupráci s jiným akreditovaným poskytovatelem zdravotních služeb (pokud akreditované zařízení nezajišťuje náplň vzdělávacího programu samo).

I------------------I---------------------------------------------------------I
I Personální       I - Školitel má specializovanou způsobilost nebo zvláštní I
I zabezpečení      I   odbornou způsobilost nebo zvláštní specializovanou    I
I                  I   způsobilost v oboru dětská gastroenterologie a        I
I                  I   hepatologie a minimálně 3 roky praxe v oboru od       I
I                  I   získání specializované způsobilosti nebo min. 1 rok   I
I                  I   praxe od získání zvláštní odborné způsobilosti nebo   I
I                  I   zvláštní specializované způsobilosti a s minimálním   I
I                  I   úvazkem 0,5 u daného poskytovatele zdravotních        I
I                  I   služeb.                                               I
I                  I - Seznam dalších zdravotnických pracovníků, jejichž     I
I                  I   zařazení a činnost vyplývá ze vzdělávacího programu   I
I                  I   dětská gastroenterologie a hepatologie:               I
I                  I   - chirurg se zaměřením na dětskou gastroenterologii a I
I                  I     hepatologii,                                        I
I                  I   - klinický psycholog,                                 I
I                  I   - patolog se zkušeností s hodnocením střevních a      I
I                  I     jaterních biopsií.                                  I
I                  I - Poměr školitel/školenec - 1:2.                        I
I                  I - Školitel dokládá svou způsobilost při žádosti o       I
I                  I   akreditaci pracoviště profesním životopisem a         I
I                  I   přehledem svých odborných a pedagogických aktivit v   I
I                  I   posledních 5 letech (celoživotní vzdělávání).         I
I------------------I---------------------------------------------------------I
I Věcné a          I - Ambulance se zázemím lůžkového oddělení, které musí   I
I technické        I   zajišťovat spektrum níže uvedených vyšetřovacích a    I
I vybavení         I   léčebných metod:                                      I
I                  I   - vybavení k provádění diagnostické a terapeutické    I
I                  I     gastroskopie a koloskopie,                          I
I                  I   - pHmetr s impedancí, 1)                              I
I                  I   - manometrický přístroj, 1)                           I
I                  I   - vybavení k punkční biopsii jater, 1)                I
I                  I   - zázemí pro aplikaci biologické léčby dětem.         I
I                  I Pozn.1) lze ve spolupráci s pracovištěm pro dospělé či  I
I                  I chirurgickým pracovištěm.                               I
I------------------I---------------------------------------------------------I
I Organizační a    I - Spektrum vyšetřovacích metod musí být prováděno v     I
I provozní         I   takovém rozsahu, který je uveden ve vzdělávacím       I
I požadavky        I   programu.                                             I
I------------------I---------------------------------------------------------I
I Spektrum výkonů  I - Horní endoskopie.                                     I
I                  I - Rektoskopie, koloskopie.                              I
I                  I - 24 hod jícnová pHmetrie s impedancí.                  I
I                  I - Rektální manometrie.                                  I
I                  I - Punkční biopsie jater.                                I
I                  I - Založení perkutánní endoskopické gastrostomie.        I
I                  I - Odstranění polypu z tlustého střeva polypektomickou   I
I                  I   kličkou.                                              I
I                  I - Odstranění cizího tělesa z jícnu, ze žaludku.         I
I                  I - Ošetření krvácení z GIT.                              I
I                  I - Centrum biologické léčby.                             I
I------------------I---------------------------------------------------------I

I----------------------------------------------------------------------------I
I Předmět                                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Náhlá zástava krevního oběhu, incidence, diagnóza, základní a rozšířená    I
I neodkladná resuscitace včetně defibrilace (Basic Life Support a Advanced   I
I Cardiac Life Support).                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Bezvědomí nejasného původu, křeče, synkopa; náhlé cévní mozkové příhody,   I
I diagnostické postupy, terapeutické okno, trombolýza systémová,             I
I intraarteriální.                                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Dušnost, hlavní příčiny: respirační etiologie - astma bronchiale, status   I
I astmaticus, inhalační trauma atd., kardiovaskulární etiologie - kardiální  I
I selhávání, astma cardiale, edém plic, embolie plicnice, zvláštní stavy:    I
I tonutí a utonutí, strangulace atd., diagnóza, diferenciální diagnóza.,     I
I terapeutické postupy, principy umělé plicní ventilace.                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Bolesti na hrudi, akutní koronární syndrom, principy a indikace            I
I trombolýzy, PTCA (Percutaneous Transluminal Coronary Angioplasty), závažné I
I dysrytmie a terapeutické přístupy.                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Traumatologie - těžké úrazy, úraz hlavy, páteře, hrudníku, dutiny břišní,  I
I končetin, polytrauma, poranění el. proudem, termická poranění, hlavní      I
I zásady ATLS (Advanced Trauma Life Support).                                I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Šok, diagnóza, klasifikace, příčiny, terapeutické přístupy.                I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Hromadné postižení zdraví/osob, základy řešení v přednemocniční a časné    I
I nemocniční neodkladné péči (PNP a NNP).                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Integrovaný záchranný systém (IZS) a krizová připravenost zdravotnické     I
I záchranné služby (ZZS) a zdravotnických zařízení (ZZ).                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Zvláštnosti urgentních stavů u dětí.                                       I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Extramurální porod, péče o novorozence a matku, gynekologické akutní       I
I stavy.                                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Praktická výuka.                                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Celkem 20 hodin, nebo e-learning                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I
 Znalosti získané v kurzu se ověřují po ukončení testem.

Personální zabezpečení a technické vybavení kurzu Lékařská první pomoc

I----------------------------------------------------------------------------I
I Personální zabezpečení                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Lektoři se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou           I
I   způsobilostí v oboru urgentní medicíny a praxí nejméně 5 let v oboru,    I
I   nebo se specializovanou způsobilostí v oboru anesteziologie intenzivní   I
I   medicína a praxí v oboru nejméně 5 let, popřípadě se specializovanou     I
I           způsobilostí ve vyučované problematice.                                  I
I - Garant kurzu má specializovanou způsobilost v oboru a nejméně 10 let     I
I   praxe výkonu povolání lékaře v oboru specializace.                       I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Technické vybavení                                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Učebna pro teoretickou výuku.                                            I
I - Učebna pro praktickou výuku s vybavením: model (dospělý, dětský a        I
I   novorozenec) umožňující praktický nácvik základní i rozšířené neodkladné I
I   resuscitace se simultánním záznamem sledovaných vitálních funkcí,        I
I   zejména respiračních a oběhových k objektivizaci účinnosti prováděné     I
I   resuscitace a možností uložení sledovaných dat do PC a závěrečné         I
I   vyhodnocení.                                                             I
I - Model musí umožnit nácvik:                                               I
I   - zajištění průchodnosti dýchacích cest pomocí vzduchovodů,              I
I     Combi-tubusu, laryngeálního tubusu, laryngeální masky, včetně          I
I     intubační a různými technikami tracheální intubace,                    I
I   - umělé plicní ventilace z plic do plic ústy, přes masku, ručním         I
I     dýchacím přístrojem/ transportním ventilátorem,                        I
I   - nácvik intubace dětí včetně novorozenců a umělou plicní ventilaci,     I
I   - zajištění průchodnosti dýchacích cest koniopunkcí, minitracheotomií    I
I     (krikotomií),                                                          I
I   - punkci pneumotoraxu,                                                   I
I   - zajištění vstupu do krevního řečiště - punkci a kanylaci periferní     I
I     žíly, centrální žíly (subclavia, jugularis interna), vena femoralis a  I
I     různé techniky intraoseálního přístupu,                                I
I   - diagnostiky simulovaných poruch rytmu na kardioskopu a volbu           I
I     farmakoterapie a elektroimpulzoterapie.                                I
I - Počítačová učebna pro závěrečné testování znalostí.                      I
I----------------------------------------------------------------------------I

I----------------------------------------------------------------------------I
I Předmět                                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Legislativa.                                                               I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Základní právní předpisy ve zdravotnictví a jejich hierarchie.           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Organizace poskytování zdravotních služeb a řízení zdravotnictví.        I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Rozhodování pacienta (informovaný souhlas, odmítnutí péče).              I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Poskytování zdravotní péče bez souhlasu, omezovací prostředky.           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Povinná mlčenlivost zdravotnických pracovníků.                           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Vedení a nakládání se zdravotnickou dokumentací.                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Náležitá odborná úroveň (lege artis).                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Stížnosti ve zdravotnictví.                                              I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Právní odpovědnost lékaře a poskytovatele zdravotních služeb.            I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Poskytování zdravotní péče v Evropské unii a přeshraniční zdravotní      I
I   péče.                                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Systém veřejného zdravotního pojištění.                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Zdravotní služby hrazené ze zdravotního pojištění.                       I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Plátci zdravotního pojištění, práva a povinnosti pojištěnců.             I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Systém úhrad zdravotní péče.                                             I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Systém sociálního zabezpečení a lékařská posudková služba.                 I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Nemocenské pojištění.                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Důchodové pojištění.                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Sociální pomoc a sociální služby.                                        I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Lékařská etika.                                                            I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Etické kodexy, etické chování zdravotnických pracovníků.                 I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Základní principy a etické zásady.                                       I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Etické problémy současné medicíny.                                       I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Komunikace ve zdravotnictví.                                               I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Základní principy a specifika.                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Komunikace mezi zdravotnickými pracovníky, pacientem a osobami jemu      I
I   blízkými.                                                                I
I----------------------------------------------------------------------------I
I   Krizová komunikace.                                                      I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Celkem 12 hodin, nebo e-learning                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I

Personální zabezpečení a technické vybavení kurzu Základy zdravotnické legislativy, etiky a komunikace

I----------------------------------------------------------------------------I
I Personální zabezpečení                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Minimálně 2 lektoři se znalostí zdravotnického práva a veřejného         I
I   zdravotnictví, s vysokoškolským vzděláním v oboru právo v magisterském   I
I   studijním programu na vysoké škole v České republice nebo na vysoké      I
I   škole v zahraničí, pokud je takové vzdělání v České republice uznáváno,  I
I   a profesní zkušeností v oblasti zdravotnického práva v délce alespoň 5   I
I   let. Lektoři zdravotnického práva dokládají přehled publikační činnosti  I
I   za posledních 5 let a pedagogickou činnost.                              I
I - Součástí lektorského týmu musí být lektoři s ukončeným vysokoškolským    I
I   vzděláním příslušného zaměření a odbornou praxí nejméně 5 let v oblasti  I
I   přednášeného tématu (etika, komunikace a sociální zabezpečení).          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Technické vybavení                                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Učebna pro teoretickou výuku.                                            I
I----------------------------------------------------------------------------I

I----------------------------------------------------------------------------I
I Předmět                                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Škodlivé užívání NL a závislostí na NL v ČR.                               I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Přehled NL zneužívaných v ČR a jejich vlastností.                          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Zdravotní aspekty škodlivého užívání NL a závislostí na NL.                I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Problematika škodlivého užívání NL a závislostí na NL ve specifických      I
I podmínkách jednotlivých medicínských oborů, možnosti prevence.             I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Přehled specifických léčebných modalit pro osoby škodlivě užívající NL a   I
I závislé.                                                                   I
I----------------------------------------------------------------------------I
        I Právní aspekty související se zneužíváním NL a závislostmi na NL.          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Závěr kurzu, shrnutí.                                                      I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Celkem 4 hodiny, nebo e-learning                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I

Personální zabezpečení a technické vybavení kurzu Prevence škodlivého užívání návykových látek a léčba závislostí

I----------------------------------------------------------------------------I
I Personální zabezpečení                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Lektoři se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní odbornou           I
I   způsobilostí nebo zvláštní specializovanou způsobilostí v oboru návykové I
I   nemoci a praxí nejméně 5 let v oboru, popřípadě se specializovanou       I
I   způsobilostí ve vyučované problematice.                                  I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Technické vybavení                                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Učebna pro teoretickou výuku.                                            I
I----------------------------------------------------------------------------I

I----------------------------------------------------------------------------I
I Předmět                                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Účinky ionizujícího záření na živé systémy, charakter deterministických a  I
I stochastických účinků. Riziko nádorových a dědičných onemocnění. Veličiny  I
I a jednotky používané pro potřeby radiační ochrany. Koncepce radiační       I
I ochrany, základní principy radiační ochrany, legislativní rámec lékařského I
I a nelékařského ozáření.                                                    I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Radiační zátěž obyvatel z různých zdrojů ionizujícího záření. Specifický   I
I charakter lékařského ozáření, radiační ochrana pacientů. Lékařská pomoc    I
I fyzickým osobám ozářeným při radiační mimořádné události. Radiologická     I
I událost, příčiny a možné následky.                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Úloha lékařů indikujících vyšetření nebo léčbu s využitím zdrojů           I
I ionizujícího záření - význam indikačních kritérií (Věstník MZ). Výběr      I
I optimální zobrazovací metody. Zobrazovací modality využívající             I
I neionizující záření. Informování pacientů.                                 I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Úloha aplikujících odborníků a optimalizace radiační ochrany (radiologické I
I standardy, diagnostické referenční úrovně). Ozáření dětí, těhotných a      I
I kojících žen (specifika, opatření, zdůvodnění). Velikosti dávek pacientů   I
I pro typické radiologické postupy.                                          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Celkem 4 hodiny, nebo e-learning                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I

Personální zabezpečení a technické vybavení kurzu Radiační ochrana

I----------------------------------------------------------------------------I
I Personální zabezpečení                                                     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Lektoři se specializovanou způsobilostí nebo zvláštní specializovanou    I
I   způsobilostí v oboru radiologie a zobrazovací metody, pracovní           I
I   lékařství, nukleární medicína a radiační onkologie.                      I
I - Radiologičtí fyzici se specializovanou způsobilostí.                     I
I - Další odborníci s absolvovaným magisterským studiem v oboru ve vztahu k  I
I   vyučovanému tématu.                                                      I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Technické vybavení                                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I - Učebna pro teoretickou výuku.                                            I
I----------------------------------------------------------------------------I

I----------------------------------------------------------------------------I
I Doporučená literatura                                                      I
I----------------------------------------------------------------------------I
I GUANDALINI S., DHAWAN A., BRANSKI D. Textbook of Pediatrie                 I
I Gastroenterology, Hepatology and Nutrition: A Comprehensive Guide to       I
I Praetice. Springer International Publishing, 2016. ISBN 978-3319171685     I
I----------------------------------------------------------------------------I
I BEATTIE M.,DHAWAN A., PUNTIS J., KYRANA E. Oxford Specialist Handbook of   I
I Paediatric Gastroenterology, Hepatology, and Nutrition. Oxford University  I
I Press, 2018. ISBN 978-0198759928                                           I
I----------------------------------------------------------------------------I
I FAURE CH., THAPAR N., DI LORENZO C. Pediatrie Neurogastroenterology:       I
I Gastrointestinal Motility and Funetional Disorders in Children. Springer,  I
I 2016. ISBN 978-3319432663                                                  I
I----------------------------------------------------------------------------I
I D'ANTIGA L. Pediatrie Hepatology and Liver Transplantation. Springer,      I
I 2019. ISBN 978-3319964003                                                  I
I----------------------------------------------------------------------------I
I GERSHMAN G., THOMSON G. Praetical Pediatrie Gastrointestinal Endoscopy 2nd I
I Edition. Wiley-Blackwell, 2011. ISBN 978-1444336498                        I
I----------------------------------------------------------------------------I
I WINTER HS et al. Pediatrie Gastrointestinal Endoseopy: Textbook And Atlas. I
I PMPH USA, 2005. ISBN 978-1550092233                                        I
I----------------------------------------------------------------------------I
I NEVORAL J. et al. Praktická pediatrická gastroenterologie, hepatologie a   I
I výživa. Mladá fronta a.s., 2013. ISBN 978-8020428639                       I
I----------------------------------------------------------------------------I
I LEBL J., BRONSKÝ J., POHUNEK P., SEEMAN T. et al. Diferenciální            I
I diagnostika v pediatrii. Druhé, doplněné vydání. Galén, 2014. ISBN         I
I 978-8074921483                                                             I
I----------------------------------------------------------------------------I
I Internetové odkazy                                                         I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.espghan.org/ knowledge-center                                          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.naspghan.org/professional-resources/clinical-guidelines/               I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.ecco-ibd.eu/publications/ecco-guidelines-science.html                  I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/                                               I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.cochrane.org/                                                          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.uptodate.com/                                                          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.gastroped.cz/                                                          I
I----------------------------------------------------------------------------I
I www.cgs-cls.cz/vzdelavani/guidelines/                                      I
I----------------------------------------------------------------------------I